為了(le)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在實際操作(zuo)環(huan)境中(zhong)，將(jiang)所學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)論知識(shi)與(yu)實踐相(xiang)結合，提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)專業技(ji)能(neng)和(he)實踐能(neng)力，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根據(ju)教學(xue)(xue)(xue)(xue)情況科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)安排(pai)畢業班進(jin)行崗位實習。今(jin)年，21級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)一共(gong)有149人(ren)需要安排(pai)實習崗位，其(qi)中(zhong)：成(cheng)人(ren)中(zhong)專25人(ren)，占(zhan)需推薦人(ren)數(shu)的(de)(de)17%，是去年的(de)(de)2倍。今(jin)年，國內外經(jing)濟和(he)就業形勢復雜嚴(yan)峻(jun)，面臨了(le)很(hen)多新(xin)的(de)(de)困難(nan)和(he)問題。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)克(ke)服種種困難(nan)，在12月(yue)底前完成(cheng)了(le)21級(ji)（除貫通(tong)班）149名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)崗位實習安排(pai)工作(zuo)。

前期(qi)

崗(gang)位實習前的學(xue)生(sheng)(sheng)教育工(gong)作充分(fen)而充實，教務(wu)部聯合學(xue)生(sheng)(sheng)部開展和安排(pai)了一系(xi)列(lie)的2021級(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)崗(gang)位實習培訓系(xi)列(lie)指(zhi)導課：企業教育篇、就業指(zhi)導篇、職業指(zhi)導篇、法律宣(xuan)講篇等。

為杜絕上一屆畢業班(ban)學生(sheng)發(fa)生(sheng)的(de)各種違(wei)約(yue)情況，教(jiao)務(wu)部、學生(sheng)部分(fen)別(bie)安(an)排老師分(fen)班(ban)級分(fen)重(zhong)點的(de)進(jin)班(ban)級進(jin)行(xing)咨詢答疑。努(nu)力提(ti)升(sheng)我(wo)們的(de)學生(sheng)在即將踏入社會(hui)，進(jin)行(xing)崗位實習工作后的(de)職業素養，引導學生(sheng)學會(hui)尊重(zhong)，承擔(dan)責任等規則和規矩(ju)，讓學生(sheng)從自我(wo)中(zhong)心，自私自利(li)中(zhong)學會(hui)理(li)解、包容。

為做好崗(gang)位(wei)實習(xi)的安(an)(an)(an)排(pai)工(gong)作，教(jiao)務部聯(lian)合各系部、學(xue)生(sheng)部及班主任，就企業(ye)資(zi)質、誠信狀況、管(guan)理水平(ping)、廠區(qu)環境(jing)、工(gong)作崗(gang)位(wei)區(qu)域、安(an)(an)(an)全設施、班車情(qing)況、住宿就餐條件、上班時長、勞動強度(du)、薪資(zi)待(dai)遇(yu)、職工(gong)福利、保(bao)險(xian)、生(sheng)活(huo)環境(jing)以及健康保(bao)障、安(an)(an)(an)全防(fang)護(hu)等(deng)對實習(xi)企業(ye)進(jin)行考察與調(diao)研。優選出10家長期合作的企業(ye)作為實習(xi)單(dan)位(wei)。

中(zhong)期

自(zi)11月3日(ri)起，教務部和學生部利用每周五的(de)下(xia)午(wu)安排企業進校園， 開展“小而精、專(zhuan)而優”的(de)專(zhuan)場招聘(pin)(pin)活(huo)動，為(wei)畢業生提(ti)供更(geng)多(duo)的(de)實習、就業機(ji)會和資源(yuan)。期(qi)間共開展了12場線(xian)下(xia)校園招聘(pin)(pin)宣講(jiang)見面(mian)(mian)會和1場線(xian)上招聘(pin)(pin)會，學生參與應聘(pin)(pin)面(mian)(mian)試421人次(ci)，單位錄用73人次(ci)，最(zui)終簽約48人。

招(zhao)聘會(hui)上，招(zhao)聘單(dan)位(wei)通過播放(fang)宣傳片、PPT展(zhan)示(shi)、面對(dui)面交流等(deng)(deng)方式向同學們介(jie)紹(shao)公司的(de)(de)概況(kuang)、職(zhi)業發展(zhan)方向、人(ren)員需(xu)求以及選擇該單(dan)位(wei)的(de)(de)理由等(deng)(deng)。招(zhao)聘會(hui)現場，學生(sheng)們紛紛拿著簡歷或投遞或咨(zi)詢(xun)。對(dui)于心儀(yi)的(de)(de)職(zhi)位(wei)，他們積極向用(yong)人(ren)單(dan)位(wei)咨(zi)詢(xun)工作內容、發展(zhan)前景(jing)、薪(xin)資福(fu)利(li)，工作環境、晉升路徑等(deng)(deng)細節(jie)，招(zhao)聘單(dan)位(wei)也(ye)熱情詳盡(jin)地(di)介(jie)紹(shao)企業的(de)(de)狀(zhuang)況(kuang)和招(zhao)聘需(xu)求。

很多(duo)企(qi)業都將初次面(mian)試放(fang)到了(le)現場，一部分企(qi)業會讓(rang)學生去企(qi)業實地參觀復試，大大縮(suo)短了(le)學生的(de)(de)求職周期，對(dui)公司和(he)學生都是有(you)利的(de)(de)。學生在多(duo)家企(qi)業的(de)(de)面(mian)試招聘中(zhong)，也更認清(qing)了(le)自(zi)我、展(zhan)現了(le)自(zi)我，幫助他們找(zhao)到自(zi)己真正想要并(bing)且(qie)適合的(de)(de)企(qi)業去實習。

后(hou)期(qi)

教務部(bu)將(jiang)聯合(he)各(ge)專業(ye)部(bu)、學生(sheng)部(bu)，組織開好(hao)實(shi)習(xi)動員會，辦理好(hao)實(shi)習(xi)前入職資(zi)料和(he)實(shi)習(xi)手續。并做好(hao)與企業(ye)的(de)及時溝通，有效應對各(ge)種突發應急情(qing)況，多舉措(cuo)齊抓共(gong)管，做好(hao)學生(sheng)的(de)實(shi)習(xi)安全(quan)保障(zhang)工作。

在(zai)“就業與升學并重(zhong)”的(de)(de)定位(wei)下(xia)，中職教(jiao)(jiao)育只是職業教(jiao)(jiao)育的(de)(de)起點，而不是終點。我們一定要發揮(hui)中職教(jiao)(jiao)育在(zai)現(xian)代(dai)職教(jiao)(jiao)體系(xi)中的(de)(de)基礎性地位(wei)，抓(zhua)好(hao)中職學生(sheng)的(de)(de)崗位(wei)實習(xi)工作(zuo)。在(zai)新的(de)(de)定位(wei)下(xia)，夯實產教(jiao)(jiao)融合這一職業教(jiao)(jiao)育的(de)(de)靈魂和生(sheng)命線。

文(wen)/圖：教務部(bu) 馬纓櫻